Vores tilgang til udredning af børn og unge

Vores udredningsforløb bliver skræddersyet til jeres barn og jer som familie, så vi vil altid vurdere, hvilket forløb der giver bedst mening – i tæt dialog med jer. For at blive visiteret til en udredning, skal I først deltage i en vurderende samtale eller en speciallægekonsultation.

Vi arbejder tværfagligt, dvs. at vi både har speciallæger, psykologer og sygeplejersker i de teams, der samarbejder om jeres barns forløb. Det betyder også, at I er sikret de forskellige faglige ressourcer, der skal til for at hjælpe jeres barn bedst muligt og for at få den viden og indsats, I har behov for – samlet ét sted.

Der kan være individuelle forskelle i, hvor langt tid en konsultation tager, så tidsintervallet skal forstås som vejledende. Barnets alder, samarbejde, udtrætning og små pauser er nogle af de faktorer, der kan have betydning for tidsforbruget.

 

Opstart af forløb

Ved den indledende samtale vil I møde en erfaren fagperson – enten en speciallæge eller en specialiseret psykolog. En indledende samtale tager typisk mellem 60 og 90 min., og det er både jeres barn og jer som forældre, der skal deltage.

Vi vil under samtalen spørge ind til barnets symptomer gennem opvæksten samt de nuværende symptomer. Vi spørger både ind til jeres oplevelse af barnets symptomer og barnets egen oplevelse af sine udfordringer, samtidig med at vi laver vores egen vurdering baseret på observation af barnet under samtalen.

Vi laver også en såkaldt psykopatologisk vurdering, hvor vi afklarer og karakteriserer de symptomer, der kan relatere sig til forskellige psykiatriske diagnoser, sådan at vi kan vurdere, hvordan vi bedst kan forstå barnets udfordringer. Gennem de grundige vurderinger, der ligger som en del af den indledende samtale, kan vi pege på, hvilket udredningsforløb der bedst kan belyse og afklare barnets udfordringer.

Det er meget vigtigt, at barnet deltager ved den første samtale, da jeres behandler vil have behov for at møde jeres barn, stille nogle spørgsmål til barnet baseret på barnets alder samt vurdere barnet.

I som forældre vil altid have mulighed for at tale alene med jeres behandler ved den senere anamnesesamtale, og I kan også bede om at få en kort samtale med jeres behandler uden barnet ved den indledende samtale. Hvis det er en ung, vil vedkommende typisk også have mulighed for at tale alene med behandleren under den første samtale.

Efter den første samtale vil behandleren udforme en behandlingsplan (dvs. et samlet resumé af samtalen, konklusioner og plan), som kort beskriver, hvad der er gennemgået på den første samtale, hvilke konklusioner der peges på, og en plan for det samlede udredningsforløb.

Behandlingsplanen sendes til jer forældre via MitDK.

Vi vil derefter sikre, at I får information om det videre forløb samt hvornår jeres samtaler og undersøgelser vil finde sted.

Hvis vi under samtalen vurderer, at der ikke er mistanke om en egentlig diagnose, vil vi selvfølgelig give jer besked om det og sikre, at I bliver afsluttet fra os med et afsluttende notat og nogle korte anbefalinger.

 

Anamnese

I et typisk udredningsforløb vil en anamnese være det første skridt efter den indledende samtale. En anamnese er en samtale der typisk tager mellem 60-90 min., og som oftest kun foregår med jer forældre. I nogle tilfælde kan det give mening, at jeres barn også deltager. Her spørger behandler uddybende ind til både tidligere og nuværende symptomer, som barnet har haft gennem opvæksten.

Anamnesen er en meget vigtig del af undersøgelsesforløbet, da det er her, vi kan gå i dybden med de symptomer, der har været gennem barnets opvækst. Anamnesesamtalen giver også jer forældre mulighed for at dele eventuelle bekymringer og stille spørgsmål til behandleren uden barnets tilstedeværelse.

 

Psykologiske undersøgelser

Efter anamnesen vil der typisk blive planlagt psykologiske undersøgelser eller diagnostiske interviews med barnet, der specifikt belyser barnets udfordringer. Disse psykologiske undersøgelser planlægges af jeres behandler med sikring af, at der anvendes de redskaber, der bedst belyser barnets udfordringer.

 

Daginstitution og skole

Udover de undersøgelser og samtaler, vi selv varetager på Hejmdal, er det helt afgørende, at vi får information fra barnets daginstitution eller skole. Disse oplysninger er nødvendige for at opnå et samlet og dækkende billede af barnets udfordringer, som de kommer til udtryk i hjemmet, i skole/daginstitutionen og under undersøgelsessituationen på Hejmdal.

Når vi sender indkaldelsen til jer, vil I modtage en blanket, som barnets skole eller daginstitution skal udfylde, så vi kan inddrage disse informationer i den samlede vurdering. I enkelte tilfælde kan der være behov for, at vi kontakter jeres barns skole eller daginstitution for at få uddybet deres udtalelse. Dette vil altid ske med samtykke fra jer som forældre.

Spørgeskemaundersøgelser kan være en supplerende del af undersøgelsen og bruges typisk til, at både I som forældre og skolen/daginstitutionen udfylder skemaer, der vurderer symptomer ud fra nogle bestemte områder. Spørgeskemaerne udgør en vigtig del af det samlede billede af barnet.

 

Forløbsansvarlig og konference

Udredningsforløbet varetages typisk af 2-3 fagpersoner, hvoraf den ene vil være jeres forløbsansvarlige. Fagpersonerne er i tæt kontakt gennem hele udredningsforløbet og sparrer løbende om jeres barn og undersøgelsesforløbet. På den måde sikrer vi både tilstrækkelig bredde, og et specialiseret blik på jeres barns udfordringer.

Når vi har samlet alle informationer fra samtaler med jer forældre, barnets egen oplevelse, psykologiske undersøgelser eller interviews og fra barnets daglige miljø, kan vi konkludere, hvordan vi bedst forstår barnets udfordringer og dermed fastslå, hvilken eventuel diagnose der skal stilles. Dette gøres via en intern tværfaglig konference med deltagelse af de højst specialiserede fagpersoner. Ved konferencen drøftes også anbefalinger for videre indsats.

En diagnose har altid til hensigt at pege på den rette indsats eller behandling, der kan hjælpe barnet til bedre trivsel og hverdagsfunktion. Samtidig hjælper den jer som forældre med at forstå og understøtte barnets udvikling.

 

Tilbagemelding

Som den sidste del af udredningsforløbet vil I blive inviteret til en tilbagemelding, hvor jeres forløbsansvarlige behandler gennemgår, hvad vi er nået frem til, og hvad vi anbefaler og vurderer kan være en passende indsats fremadrettet.

En tilbagemelding tager typisk mellem 30-45 min. Ved tilbagemeldingssamtaler deltager forældrene, og alt efter barnets alder og modenhed kan barnet også være med.
Hvis I som forældre er i tvivl om, hvorvidt det er en god idé, at barnet deltager, kan I drøfte det med den psykolog, der har deltaget i undersøgelsen. Psykologen kender også barnet og kan hjælpe jer med at vurdere, hvad der vil være bedst. Drejer det sig om unge, vil de altid deltage i tilbagemeldingssamtalen.

Vi har generelt fokus på, at jeres forløb løber over en så kort periode som muligt, så I hurtigt kan få afklaring på en eventuel diagnose og behandlingsbehov – og dermed komme i gang med indsatsen. Forløbet er dog altid afhængigt af vores aktuelle kapacitet, men vi tilstræber at give jer et forløb, der sikrer, at I kan få en afklaring så hurtigt som muligt.

 

Netværksmøde

Mange forældre har allerede deltaget i netværksmøder, før de kommer i kontakt med psykiatrien. Et netværksmøde har typisk til formål at samle vigtige personer omkring barnet, både forældre og fagpersoner, for at drøfte, hvem der gør hvad for at hjælpe barnet til bedre trivsel.

Vi afholder typisk netværksmøder efter vores udredningsforløb. I disse tilfælde er formålet med netværksmødet at videreformidle vores viden om barnet og en eventuel diagnose til barnets skole, kommune og PPR. Forud for mødet har I som forældre modtaget en tilbagemelding og haft en dialog med jeres behandler om jeres barns diagnose og forslag til indsatser.

Det er skolen og kommunen, der afgør, hvilke specifikke indsatser der bliver planlagt omkring barnet, mens vi bidrager til at bygge bro og give viden.

Det er en god idé at være meget konkret på mødet omkring, hvem der gør hvad efter mødet, og hvilke aftaler der er lavet. Vi hjælper gerne med at strukturere mødet og sikre en tydelig rollefordeling – også i den videre indsats.

 

Behandlingsplan

Allerede efter den indledende samtale vil du modtage en behandlingsplan, som opsummerer og beskriver de informationer, vi har indsamlet om tilstanden, vores foreløbige hypoteser samt planen for det videre forløb.

Ved afslutning af forløbet vil der blive udformet en opdateret behandlingsplan, som indeholder den samlede udredning, diagnoser og anbefalinger. Behandlingsplaner fremsendes, så hurtigt som muligt via mit.dk.

Ved endelig afslutning af jeres forløb vil vi udforme en epikrise, som er et afsluttende notat med resumé af forløbet hos Hejmdal og anbefalinger for videre indsats. En epikrise sendes til egen læge såvel som til jer forældre eller den unge.

NB: For unge fra 15 år og opefter vil dokumenter blive fremsendt til egen mit.dk. Det er vigtigt, at den unge reagerer på meddelelser herom, da vi kan fremsende vigtige dokumenter.